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ImpACT

ImpACT

Proyecto perteneciente al programa: Educación en valores

En octubre de 2019 comenzamos el proyecto "impACT", una nueva iniciativa de educación transformadora para contribuir a una mayor justicia global en el mundo.

El nombre del proyecto es una fusión de dos partes:

  • "imp" que tiene que ver con palabras importantes, participación...
  • "ACT" que tiene que ver con la actuación, la actividad...

Y todo junto suena como "impacto", ya que esperamos que lo que hacemos tenga un efecto transformador en la sociedad.

Se centra en el poder del consumo, como herramienta transformadora de la sociedad; entender que las decisiones que tomamos para comprar y consumir un producto tienen un impacto en muchos lugares del mundo: cómo se produce, cómo se comercializa, cómo se vende... Y esto también afecta a la vida de muchas personas. Es por eso que promueve el consumo crítico, responsable y de apoyo. Además, también profundiza el derecho a la migración y la justicia de género.

El proyecto se llevará a cabo en escuelas vocacionales.

Cada grupo de clase llevará a cabo talleres de sensibilización iniciales a través de juegos y dinámicas; en estos talleres se darán cuenta, de manera experimentada y participativa, del funcionamiento económico del mundo, de los sistemas de producción y comercialización; de las desigualdades e injusticias que causan para la vida de las personas y los pueblos...; modelos alternativos de economía social y solidaria dirigidos al bien común.

El proceso posterior se puede desarrollar de dos maneras, que se definirán con cada escuela:

  • Como un trabajo de proyecto, dentro del plan de estudios, con todo el grupo de clase.
  • Como propuesta de participación voluntaria, los participantes exclusivamente son jóvenes que lo desean.

Durante esta etapa, los jóvenes propondrán, decidirán y llevarán a cabo actividades para sensibilizar y promover el consumo responsable y la economía social y solidaria. Seguramente, con su creatividad habitual, una gran cantidad de acciones variadas saldrán en las escuelas y el medio ambiente.

El proyecto también propone la puesta en marcha de un espacio alternativo y solidario, en cada instituto, con la participación de jóvenes y profesores, como generadores de guardería iniciativas alternativas al consumismo y/o solidaridad haciendo olas expansivas en el centro educativo.

Comenzamos este proyecto con gran entusiasmo, estamos convencidos de que será una fuente de aprendizaje y nuevas y buenas experiencias para todos. Y también estamos seguros y confiados en que los jóvenes desarrollarán muchas iniciativas emocionantes y muy diversas.




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